Описание
В книге рассматриваются научно-методические и художественно-творческие аспекты выполнения набросков, зарисовок и этюдов в условиях пленэра с натуры, по памяти, по представлению и по воображению. Основные принципы работы над графическими и живописными изображениями на пленэре, изложенные в учебном пособии, способствуют развитию визуального мышления, объемно-пространственных представлений, формированию навыков работы различными художественными материалами. Учебное практическое руководство предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование (профиль Изобразительное искусство), а также может представлять интерес для учащихся профессиональных учебных заведений художественного профиля. Разделы выстроены последовательно: от ключевых понятий к примерам, упражнениям и рекомендациям для самостоятельной практики. Изложение остаётся понятным и деловым, без перегрузки терминологией, с акцентом на применение знаний в реальных задачах. Разделы выстроены последовательно: от ключевых понятий к примерам, упражнениям и рекомендациям для самостоятельной практики. Изложение остаётся понятным и деловым, без перегрузки терминологией, с акцентом на применение знаний в реальных задачах. Пленэр: наброски, зарисовки, этюды - Тютюнова Ю.М., Тютюнова Ю.М., Искусство, искусствоведение, Рисование, Студентам, Учителям, Учебник, 2012.
