Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 2 класс. Проверочные работы - Бунеева Е.В. и др.

Данное практическое руководство позволяет определить в конце учебного года метапредметный результат освоения учащимися 2–го класса основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС. Четыре варианта интегрированной проверочной работы включают упражнения на выявление личностных и метапредметных результатов. Четыре варианта комплексной работы составлены на основе научно–познавательных текстов и включают упражнения на выявление уровня сформированности коммуникативных, познавательных, регулятивных универсальных учебных действий, навыков смыслового чтения, при этом большая часть заданий ориентирована не на одно, а на комплекс УУД. Разделы выстроены последовательно: от ключевых понятий к примерам, упражнениям и рекомендациям для самостоятельной практики. Изложение остаётся понятным и деловым, без перегрузки терминологией, с акцентом на применение знаний в реальных задачах. Разделы выстроены последовательно: от ключевых понятий к примерам, упражнениям и рекомендациям для самостоятельной практики. Изложение остаётся понятным и деловым, без перегрузки терминологией, с акцентом на применение знаний в реальных задачах. Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. 2 класс. Проверочные работы - Бунеева Е.В. и др., Бунеева Е.В. и др., Русский язык, 2 класс, Дополнительно, Школьникам, Учебник, 2014.